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较低的学校

的重要基础

低年级学生发展技能,实现年龄相适应的数学,阅读,写作,科学与社会研究掌握。同样重要的是,培养学生的能力和信心,用自己的新知识,体验学习的兴奋。他们开始寻找模式和联系,思考和探索,使他们的世界的意义。

在法国,艺术,音乐,宗教,科技和体育类的课程是必不可少的。图书馆和计算机资源提供了拓展学生的视野工具。星期五“晨会”带来的低年级的所有成员与家人和朋友分享的故事,成就以及过去一周的想法在一起。由四年级学生的带领下,这些早会提供学生在各年级公众演讲的机会。四年级学生继续通过提供较低的学校报告在我们每周的所有学校上午的会议上整个学校成长为领导者和公众演讲者。